强忍着心头的激动，王滨江副校长回到了旁听位置。</p>

方新亭开始讲课：</p>

“贪婪、吝啬、巧取豪夺、不择手段的攥取和占有财富。</p>

不论是任何人的财富，哪怕是妻女的财富，都会不择手段的去夺取，毫无底线。”</p>

“简单了解了吝啬鬼的性格之后，我们翻开昨天学过的课文《守财奴》，对两篇课文进行比较。”</p>

“葛朗台也是一个吝啬鬼。”</p>

“与葛朗台相比，泼留希金有过之而无不及，他的铿吝可以说是达到了登峰造极的地步。吃饭半饱，穿衣破旧，杜绝一切开支，拿一个桌子上的旧扣子就算做外孙的玩具。”</p>

“财产堆积如山，却把自己打扮得像一个乞丐。以至于别人看到他时，竟然认不出来他是男还是女。”</p>

“说到这里，再说一下葛朗台。葛朗台认为人生就是交易，人与人之间，即使是亲生骨肉，都是冷酷无情的现金交易。”</p>

“大家还记得葛朗台对妻子是什么态度吗？”</p>

方新亭随手点了一个名字。</p>

被点名的学生兴奋地站起来，回答了课本上的话：“虽然葛朗台热烈盼望太太病好，因为她一死就得办遗产登记，而这就要了他的命。”</p>

方新亭点了点头，“葛朗台太太死后，他又做了什么？”</p>

“他逼着女儿签了一份放弃承继权的文件。”学生开始背诵课文，是用英语背诵的：</p>

“这张文书送去备案的时候要花很多钱。要是对你可怜的母亲，你肯无条件抛弃承继权，把你的前途完全交托给我的话，我觉得更满意。”</p>

方新亭让学生坐下，开始继续讲课。</p>

他本次讲课是将两篇文章穿插着一起讲的。</p>

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