何美凤的传真很简单，只说了一件事情。</p>

“前些日子，我帮一个同学翻译了一篇英语文章。该同学似乎把我的文章拿回去给他的长辈看了，该同学的长辈就拿了一本书，让我翻译随便其中一段。”</p>

“不久之后，该同学回话，说他的长辈称赞我极有翻译天赋！建议我转到外国语专业，将来从事涉外工作……”</p>

“在陆嘉曦教授这里学了一年，我有些痛苦。以前跟着老师时，那种游刃有余，尽情挥洒的感觉，现在已经没有了。”</p>

“陆教授讲课很快，我听得有些吃力。”</p>

“谢雨和顾向远倒是挺好，他们说，听陆教授的课很轻松。”</p>

“有时，我也在怀疑自己，到底配不配学习数学？”</p>

“然后我听到了同学长辈的建议……心里很纠结，所以才想给老师发传真。”</p>

“我有些迷茫了。”</p>

方新亭很是认真仔细地看着传真，能感觉到何美凤的纠结。</p>

何美凤所说的游刃有余的那种感觉，其实是指系统的灌顶作用。</p>

没了系统的作用，听课有些吃力，也是很正常的。</p>

陆嘉曦讲课，和普通人完全不一样。</p>

他是一个永远沉浸在自己想法里的人。</p>

但是换系？</p>

如果仅仅只是因为听课吃力就换系，这就太随便了。</p>

是不是何美凤有其他没有说出来的隐情？</p>

想了一想，方新亭给路总编打过去电话。</p>

路总编这时正在忙，手里一直在翻着东西，听完方新亭的话后，当即点头：</p>

“行，我一会给你关大姐打个电话，让你关大姐过去问一下美凤，看是什么情况。”</p>

“太麻烦路总编了。”方新亭道谢。</p>

“你我是什么关系？说什么麻烦？青华是老师，也是女性，她去问说不定能问出原因。”路总编笑了一笑，又问起一双儿女，“两个孩子怎样。”</p>

“挺好，路望青现在正卯着劲想拿全班第一，与此同时，通讯社的事情他也没放下！”</p>

听到路望青把通讯社搞得极好，路总编欢喜的大笑。</p>

“关佳人最近比较喜欢播音事业，我觉得这也是一个挺不错的出路。她最近，也想拿全班第一。”</p>

听到儿女都在争全班第一，路总编挑了挑眉：“你们班级，到现在都没定下来名次？”</p>

“没有！四十五名学生，除去那五名特困生之外，成绩都咬得极紧。有时这一次考试路望青上去了，但是下次考试唐梓豪又追上来了。摸底考试好几次，一直没法定名次，只能等期末大考。”</p>

全班的分数咬得这么紧？路总编感觉把一双儿女送到方新亭班里还真是送对了。</p>

他不仅是个总编，同时也是一个父亲。</p>

既希望一双儿女有出息，同时又希望孩子们能够永远快乐幸福。</p>