对联？</p>

观礼现场的百姓们放下了心中的疑惑，再次看向大门，眼中满满的好奇之色。</p>

两篇《大明少年说》已经远远超出他们的预期了，能激励大明年轻一代的无限激情。</p>

最后这副揭晓的对联到底会是什么呢？</p>

崇祯看着茅元仪和张凤仪，笑道：“茅爱卿、张爱卿，你们是讲武堂的副院长和监院，由你们二人亲手拉下红绸吧！”</p>

“臣等遵旨！”</p>

两人行礼之后，一左一右，伸手拉住楹联红绸的一端，在观礼人的注视中，猛的用力一拉，丝滑的红绸顺着木头如潮水退去，露出真容。</p>

“升官发财另找他路！”</p>

“贪生怕死莫入此门！”</p>

“武铸长城！”</p>

是的，这副对联就是后世黄埔军校的对联，只不过稍微改动了一些。</p>

讲武堂既然是按照黄埔军校的构想来设立的，那对面也一并搬过来用用吧！</p>

看着露出的对联，所有人只觉得一股浩然正气扑面而来。</p>

对联没有深奥的词语，浅显易懂。</p>

与其说是对讲武堂武生的要求，更不如说是身为讲武堂学生的崇高志向与奉献精神，更是表达了培植武官力量的宗旨。</p>

文官贪污腐败是搜刮地方百姓，而武将贪污都是喝兵血，吃空饷，如此，军士怎么会有战力。</p>

大明两百多万军队，能打的没有多少，战力虚浮，武将畏战，军士怕死，这就是武将贪污腐败造成的。</p>

而讲武堂培养的学生，都是大明未来的武将，若是从根儿坏了，那大明才是真正的乱了。</p>

看着对联，崇祯又扫视着列队的学生们，声音冷了下来。</p>

“你们都是从大明挑选出来的天赋超群的少年，这副对联既是朕对你们的警醒，也是对你们的期望，</p>

朕再给你们一次机会，若是觉得做不到，可以选择退出，朕不怪你们，但以后若是有人违反了，别怪朕心狠手辣！”</p>

“敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡！”</p>