俞晨曦的论文很快寄走。</p>

与此同时，荆都教授的朋友也往《第一军医大学学报》寄了推荐信。</p>

教授的推荐信还是很有用的。</p>

学报在拿到俞晨曦的论文后，第一时间打开。</p>

看完俞晨曦的论文后，几个编辑开始讨论：</p>

“这个学生的论文写得很有水平，不像是个高中生，倒像是写过好几次论文的样子。不管是从格式上来看，还是从引用的翔实程度来看，都很合乎标准。”</p>

“难道是哪个大学生写的毕设论文吗？”有个编辑发挥联想，说完自己也觉得不可信，笑了起来，“我要是大学生，肯定也不愿意把这份论文拿去给一个刚刚升到高二的学生用啊。这个推断，应该是错的。”</p>

“在国内，能双语写论文的大学生很少的！但是不可否认，这份论文拿来做毕设是绝对够用了。”</p>

“你们看实验室名称啊！这是常青县一中生物实验室，而且在前言，也感谢了几位研究生和博士生的帮助，还感谢了中科大。”</p>

一提到常青县一中生物实验室，很多编辑都不出声了。</p>

半晌后，才有编辑出声：“怪不得呢，他们一中有这样的实验室，也不怪经常出牛人。84年出了个段天杰，被中科大捡走了。”</p>

“难道说，这个俞晨曦，是下一个段天杰？”一个编辑说完话后，又继续看俞晨曦的论文。</p>

“但是，我们发表后，肯定会有人质疑怎么会有高中生能做这样的实验……这个也是要考虑进去的。”</p>

这个编辑一脸严肃：“如果被证明是造假，我们需要承担责任。”</p>

“我建议，去看一下吧！”</p>

“你们说，这个论文发表不发表？”</p>

“先不发表吧。”</p>

几个编辑一致决定见过俞晨曦之后再发表。</p>

方新亭接到电话，虽然诧异却也觉得在情理之中。</p>

俞晨曦是高中生，学报有所怀疑这也是很正常的。</p>

正好让他们过来人见见俞晨曦，对俞晨曦也有好处。</p>

他当即很愉快的答应了。</p>

军报那边的编辑听到方新亭这边态度挺好，好感先上升了。</p>

俞晨曦的论文要发表，这件事情只是小范围内知道。</p>

大多数学生都不知道。</p>

进入高二年级段，学习比起高一更加繁重。</p>

方新亭的课程也开始加快推了，把更多的时间留出来刷题。</p>

“到了高二年级段，讲课速度会加快。我把知识讲出来，能不能接收，能接收多少，就要看你们对于课程的理解。”</p>

“如果接收不了，下一堂课再听就会很吃力。”</p>

“这样就会产生一种恶性循环。”</p>