“两位段同学如果有不懂的地方，可以等下课后问我。”</p>

“同时，也为了照顾两位段同学！周六开始摸底考试。”</p>

一听到要摸底考试，学生们把仇恨值从段天宇身上拉了回来，终于转回到学习上。</p>

匆匆忙忙打开课本，一副准备认真听课的模样。</p>

段天宇愣了一下，怎么这个班和想象中的不一样？</p>

以前的学校，听到他这样介绍，都是一个个斗鸡眼，恨不得在课堂上和他打一架？</p>

怎么大家竟然不理他了？</p>

段天宇挑了挑眉，拉着弟弟坐下。</p>

他倒要看看，方新亭准备讲什么课！</p>

反正高二的课，他早就会了。</p>

“我们今天讲，变量与赋值……”方新亭擦掉黑板上的名字，开始写今天的数学内容。</p>

“变量是研究问题的过程中可以取不同数值的量。”</p>

“形象地说，变量就像个盒子，可以装不同的数值，但每次只能装一个。当放入新值时，原来的值就会被取代。变量参与操作时，它表示的是当前代表的值。”</p>

“得已赋值的变量我们称为左值，因为它们出现在赋值语句的左边；产生值的表达式我们称为右值，因为它们出现在赋值语句的右边。”</p>

“常数只能作为右值。”</p>

“例如：</p>

count=5;</p>

total1=total2=0;”</p>

“这讲的很一般嘛……”段天宇并没有打开课本，只是懒懒地看着讲台。</p>

方新亭继续讲：“我今天简单说一下赋值在现实生活中可以使用到的地方。”</p>

“计算机运用的语言，叫做C语言……”</p>

C语言？</p>

段天宇还从来没听过这个东西，不由得坐直了身子。</p>

“在C语言中有两个单目和五个双目运算符……”方新亭写了各种符号。</p>

“Area=Height*Width;”</p>

“我写的这个句子，就运用了咱们所学的算术运算符。”</p>