“从前有人说，做学问，写文章要从三个方面下功夫，那就是义理、考据和辞章。我们现在可以借用这种说法来谈谈写文章的问题。……”</p>

学生们打开课本，随着方新亭的讲述，将思维沉浸到课本中。</p>

“……为了写完一篇作文，往往东拼西凑，胡编乱造一些材料，说一些空话和套话。而我们今天学的这篇文章，就是教你们如何写文章的。”</p>

“现在，就以我刚才所说的那句话作为中心思想，结合今天所学的这篇文章，写一篇议论文。”</p>

“明天早上交给我。”</p>

学生们表情渐渐呆滞。</p>

“这是咱们班进入高二年级之后的第一次作文！明天必须交。”方新亭所说的这个作文，近似于84年的高考命题作文。</p>

不等学生们反应过来，看了看时间还够，方新亭继续讲下一课的内容：“我们翻到下一页。”</p>

学生们从要写作文的暴击中惊醒，翻开下一页。</p>

方新亭布置的课后作业很多，他们每天都要写一张语文卷子和数学卷子。</p>

写完后再写其他课的作业，每天睡觉时间都挤压到0点了。</p>

幸好大家都住校，吃完饭回到宿舍只管闷头写就是。</p>

下了课，大家一路朝外狂奔。</p>

“别的班级，晚自习可以写作业哦。”</p>

“那你想去别的班级吗？你知道咱们的作业别的班级做不出来吗？高三的也做不出来。”</p>

“我……我就是抱怨一下而已。”</p>

“以后不许抱怨！”</p>

“对，不许抱怨！方老师每天也是很晚才休息，而且他还得出题。”</p>

“我们每天拿到试卷，可是没出一分钱的。别的班级，写一张试卷要交一张试卷的钱。”</p>

“我错了。”</p>