美智子虽然跟宋世文是大阪学艺大学的同班同学，可那时的宋世文就是个微羞的学生，看不出他到底有什么特殊表现，更不知道这个货的知识面这么广，学艺这么深。

饭冢大佐从刚开始对宋世文的瞧不起，不满、怀疑、排斥，到最后对他的认可，尤其是久野俊男将军大胆启用，任命宋世文为特种侦查小队队长，他都曾经怀疑过将军看人的能力。

宋世文带领二十一名军宪警骨干、高训班学员，潜入八路军根据地纵深侦查，根据获取的情报，制定出实战性很强的作战方案，后来由于对宋世文的警惕，重新制定了一份作战方案，没想到遭到八路军大部队围剿，狼狈溃逃而归。

要是饭冢大佐最后侦破，扫荡八路军根据地作战方案，就是由这个效劳皇军的宋世文，冒险将最机密情报传递给八路军，这混蛋会不会气的当场昏厥？

宋世文看大家不知是在做表面文章故意吹捧，还是真被他的讲课水平所征服，心中无底。

在特工总部派来的老牌特务面前，他不敢过于张扬，宋世文心里非常清楚，虽然小鬼子狡猾狠毒，可他们一贯取决于武力解决问题。

而特工总部这群狡诈之徒，则是功于心计，隐藏很深，阳奉阴违的给你灌迷魂汤，等到时机成熟，会一击致命的要了你的命。

宋世文站起来谦恭的说道：“饭冢大佐和几位教官，实在抬爱宋世文，我可是第一次正式走上讲台，在饭冢大佐和四位资深教官面前，鼓足勇气给高训班上课。我自己现在想想都惶恐，请各位给与指出不足，在下节课和以后的课程中，宋世文一定努力，争取讲的更好。”

“谦虚了，宋教官的确讲的很好，我不是有意吹捧，听完你的一堂课，我都想重新修改讲义细则，我提议，今天暂且休课，明天再继续，不知饭冢大佐是否同意。”

王凤德听了宋世文一堂课，发自内心感觉他们三人准备的讲课内容太过刻板，要是生搬硬套的讲下去，一是学员听不懂，二是学员最后失去信心，干脆连课都不会听。

他及时提出终止今天的讲课，其目的就是腾出时间，再次修改他们三人的讲课大纲，总不能在第一堂课就败给宋世文。

一旦出现这种情况，在以后的工作和行动中，还不被宋世文笑话死？而且还很有可能被这家伙看不起的不听指挥，反抗上峰另辟新路，到那时可就很难整治住这个小家伙。

美智子没想到宋世文连大纲和讲义都没有，就那么站在讲台前，侃侃而谈的四十多分钟，这叫她不得不服。

看起来宋世文站在讲台上滔滔不绝的讲了近一个小时，而且身边没有书，甚至连个纸片提示都没有，可谁知道他背后所下的功夫？

宋世文回到宋氏会馆两次，提前安排副总掌柜方士谦，给他准备所需的资料。

他随身有一个小本子，通过摘录的资料，根据自己的认识，以及回到晏城这两个月的生死体会，融入到他所讲的心里痕迹学教学大纲，这种人生历险的讲课内容，能不生动、有趣、耐人寻味吗？

高训班下课后，学员正准备听下一节课，接到通知今天提前放学，一个个高兴地等在教室里，他们在等、等班主任宋世文正式通知他们。

宋世文听说高训班的学员没有离开学校，而是坐在教室等他，他摇头笑骂道：“这群混蛋犊子，看我年轻就欺负我，非要叫我去通知他们放学，才肯离开学校，简直不可理解。”

教官办公室就剩下王凤德、冯爽和曹玉贵三人，最沉不住气的曹玉贵说道：“王处长，难道咱们就这么被宋世文这个年轻人抢去了风头？”

“哼，会展翅的不一定都是凤凰，只要咱们能拿住宋世文跟抗日组织有联系的证据，治他于死地易如反掌，曹玉贵，你跟踪监视宋世文的任务很重，你要给我小心了。”王凤德阴狠的说道。