伴随着军训的结束,上课的日子也正式开始了。</p>
说到在大学里上课这件事,洛洛特别想吐槽以前老师常说的一句话:“等你们上了大学,再去好好玩儿,有大把的时间给你们玩儿!”</p>
现在正式在大学里开始上课的洛洛,不由得在想,是不是自己的专业选的有问题,还是以前老师说的话是在给大家一个盼头,反正自己自从上了大学,感觉学习的难度增加了,学习的时间也增加……根本不存在什么上了大学,想怎么玩儿就怎么玩儿。在大学,从小到大在学习上都算是佼佼者的洛洛,第一次体会到了特别大的落差。</p>
大一的第一学期,需要学高数,洛洛努力的听着高数课,但还是只能一知半解,一边记着笔记,一边听老师讲,下了课做作业的时候,也还是脑袋里没有半点头绪。然而同班同学,有的就是坐在教师的后面,也没怎么听老师讲解,解题的时候,感觉什么都会,感觉那些内容对他们来说,都是非常简单的。</p>
这样的心里落差,和对数学本来就没有什么浓厚兴趣,让洛洛对看书写题,产生了浓浓的厌倦的感觉。</p>
下来做作业的时候,洛洛看着那些完全毫无头绪的题目,和翻书的时候,看到书上那些看半天才能搞明白一点的内容,洛洛心里渐渐的只剩下了烦躁。</p>
所以,洛洛在努力的坐在前排听了很久以后,依旧是什么都不清楚不明白的状况之后,就不再上课的时候积极的早早到教室来抢前排的位置。而是不紧不慢的来教室,选择一个中间靠后的位置。这个位置能听到老师讲课的内容,看清黑板上和大屏幕上的内容,还方便洛洛有的时候走个神。毕竟,坐在前面,学生突然眼神游离,在老师的眼里其实还是很明显的。</p>
下课做作业的时候,也从刚开始慢慢地思考解题方法,到后来的在书上随便翻翻,找找类似的题目,然后模仿着解出答案,也不问一个为什么,也懒得搞清楚究竟用的是什么方法做出来的。</p>