“户山镇中心小学现有学校干部七人,其中代理校长一人,教导主任一人,少先队辅导员一人,总务主任一人,年级组办公室主任三人···”小李主任一边掰着指头数着,一边在心里合计对这些学校干部的评价该怎么说。</p>
人在评价另一个人的时候,要做到客观公正不容易,或多或少的都会掺杂一些个人的感情因素在里面。如果说了对被评价人不利的话语,传出去之后就等于是在他人背后说坏话、或是在领导面前“告黑状”,会被人背地里骂死的。</p>
“学校的少先队辅导员是安姝,安姝老师是大学音乐专业毕业,擅长歌舞弹唱,是不可多得文艺人才;除此之外,安姝老师在组织少先队工作方面也有她的过人之处,只不过在为人处事方面,好多老师看不惯安姝老师的某些做法···总务主任是···”小李主任在挨个介绍学校干部详细情况的时候,很乖巧地避开了代理校长陈小娥和她自己这个教导主任。</p>
这就是小李主任为人精明的地方,因为到目前为止还没有任何一个可靠的消息能证明陈小娥的去向,所以小李主任不敢随意给陈小娥妄下结论。再说了,私底下评价领导本来就是“犯上”的一种做法,陈小娥可不敢冒这个天下之大不韪。</p>
至于自己的情况要不要跟齐继凯做一番介绍,小李主任一开始的时候也在心里做了一番斗争。说吧?就怕有王婆卖瓜之嫌。不说吧?又怕齐继凯不能全面了解自己,失去了一个在领导面前表功的机会。斟酌再三,小李主任最后还是决定先不要主动介绍自己的情况,如果是齐继凯问起来,再一点点表述也不晚;如果齐继凯不问,到时候再见机行事。</p>
户山镇中心小学总共有教师三十多人,小李主任从学校干部开始,挨个介绍每一位教师的性格、工作能力、教学成绩,事无巨细,反正是把她知道的每一个人的情况都给齐继凯讲了。齐继凯边听边记,间或插问几句,虽然齐继凯目前无法把小李主任说的这些情况跟当事人一一对应,但手里总算是有了一份比较详实的第一手资料,尽管这些资料可能会出现偏差,但总比两眼一抹黑要强得多。</p>
小李主任很健谈,理顺问题的能力很强,也很善于总结,说的又是一口标准的普通话,原本以为会枯燥无味的谈话,齐继凯却听得津津有味。</p>
齐继凯和小李主任的谈话一直持续到下午四点多,在这一个多小时的时间里,齐继凯记录了十几页的笔记,而小李主任也说得有些口干舌燥、精疲力竭。</p>
不过,一直到谈话结束,齐继凯都没有问起小李主任的工作和家庭情况,这让小李主任心里多少有些失望。</p>
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