“抱歉，先生，是我关心则乱了。()”哈利说道。确实，跟不知道藏在哪里的两个伏地魔比起来，罗恩碰到的只不过是小麻烦而已。

“那我们现在就要开始上课了。”邓布利多语气亲切了一些，“接着讲上次的故事。你记得讲到哪儿了吗？”

“记得，先生，”哈利马上说，“我们看到了少年伏地魔，知道了他被理查德西尔弗收养——“

“很好，”邓布利多说道，“事实上有据可靠，能形成线索链的记忆就到此为止了——我认为伏地魔成长的线索被理查德西尔弗或者是伏地魔本人给掐断了，许多当事人要么已经死亡，要么已经垂垂老朽到神志不清的程度了，如果我们想探寻伏地魔的记忆，那么我们就得靠一些猜测——当然这未必准确，但我认为这应该是最接近事实的推论。”

哈利点了点头。

“关于少年里德尔的记忆，我就只有你看到的那些了，其他一些有关少年里德尔的记忆，多为零碎重复，没有多少价值的记忆——差不多所有人都觉得他温文尔雅，聪明好学，是个标准的全能模范生。”

“听起来就跟杰克西尔弗一样。”哈利插嘴道。

邓布利多没有计较哈利的话，而是继续说道。

“如果说找到关于少年里德尔成长的证据可能被理查德西尔弗磨灭掉，难以找到的话，那找到能记忆成年伏地魔的人则几乎更不可能了。事实上，我怀疑除了他自己之外，是否还有一个活人能向我们详细讲述他离开霍格沃茨后的生活。然而，我有最后两个记忆要跟你分享。”

邓布利多说着指了指在冥想盆旁边闪闪发亮的两个小水晶瓶，“之后，我将很高兴听你判断我所得出的结论是否合理。”

“我希望你没有对潜进别人的记忆感到厌倦，因为它们是很奇怪的。这两个。”他说，“第一个来自一个很老的家养小精灵，她叫郝琪。在看郝琪的见证之前，我必须简单说一下伏地魔是怎么离开霍格沃茨的。”

“你可能已经猜到，他以每门考试都是最优的成绩升到了七年级。周围的同学都在考虑毕业后要从事什么职业。几乎所有的人都认为汤姆。里德尔会有惊人的建树，他是级长，学习尖子，得到过学校的特别嘉奖。我知道有几位教师，包括斯拉格霍恩教授，建议他进魔法部，并愿意主动为他引见，但他一概以要接受理查德西尔弗的安排为理由给拒绝了。后来教员们得知，他去博金－博克工作了。”

“博金－博克？”哈利愕然道。