第1章 高考满分,史无前例(2 / 2)

“不积跬步无以至千里。”

“这,只是开始!”

高考结束。

陆川留给考场的,只有一个高深莫测的背影。

让同考场的同学都看懵了。

原本那个嬉皮笑脸、不太正经的陆川,这两天,似乎有些不一样了?

“好自信啊。”

“这种自信,就算是在学神身上都没见过。”

“装出来的?”

“就算是装,这也太夸张了吧?!”

“···”

······

陆川却依旧晃晃悠悠回到家。

西南部小县城-石河县。

父母皆是工薪阶层,家里条件中等,算是‘平民’吧。

儿子高中拼搏三年,接下来的日子,父母二人倒是不曾管他,任由陆川自己去浪。

但陆川却表现的格外‘稳重’。

根本没去浪,只是偶尔与相熟的同学出去走走、聊聊心事,就是再见曾经中学时期的女神,也只剩下最美好的回忆了,其他的?随缘吧。

······

考生们开始休息。

高考阅卷组的人员,却开始疯狂忙碌。

各地教育考试院内几乎忙疯了。

西南省城教育考试院内。

数以千计的优秀教师齐聚一堂,坐在电脑前、急速阅卷。

“不仅仅要快!”

西南阅卷组组长陈秋来回巡视的同时,不断强调:“要快准狠!”

“不允许有任何一个错判、误判!”

“你们要知道,你们任何一个误判,都有可能影响一个孩子的一生。”

“必须慎重慎重再慎重!”

话音落下没多久。

一个阅卷老师猛然起身。

嘎吱!

屁股下的凳子与地面摩擦,发出刺耳声响。

“你干什么?保持安静不知道吗?”陈秋当即呵斥。

“陈组长!”

只是,负责阅卷的夏初雪老师却无法淡定,漂亮的脸蛋上满是震惊:“你来看看这个。”

“这个作文···”

“我觉得应该是满分!”

“满分?!”

“这才刚开始,就有满分作文了?”

众人皆惊,附近的人立刻凑了过去。

陈秋更是三步并作两步来到夏初雪身后,仔细看去。

作文内容“诚信”。

标题《赤兔之死》。

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。

此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

······

只是一眼,众人的神色,都变了。

“这字?!”

“先不说别的,就这一手好字,哪怕他写的是狗屁不通,我也至少给他二十分!”

“首先,这并不是狗屁不通,这字,依我看有大家之风了,甚至别具一格、独树一帜,也就是生在现代,若是生在古代,怕是可以与那些书圣比肩了,这作文,不给满分还真说不过去!”

“好,好啊!”

“说不定今年第一篇满分作文就是咱们这儿出来的,哈哈哈,上报,我立刻上报,大家继续努力!!!”陈秋很是兴奋。

虽然没什么奖励。

但阅卷人不就这点乐子了么?

······

值得一提的是:唐国历史久远且文化底蕴无比深厚。

有史记载、有据可考的文明,便已经追溯到五千年前。

从三皇五帝夏商周,到战国归秦继汉刘,再到三国魏晋南北继···

最后,才是隋唐。

而后,唐朝历经近两千年风雨,最终,成就了如今的唐国。

唐国,绝大部分时间都是整个墨兰星最闪耀的存在。

虽然也曾沉沦、被侵略,但最终,还是驱逐外敌,夺回主权,并处于以极快速度复兴的过程之中。

而若是谈到历史,谈到英雄。

三国时期,便又是不得不提的一段岁月。

三国演义更是广为人知···

······

数日后,语文阅卷结束,接下来是数学。

夏初雪阅卷之余,深感枯燥与疲惫。

第一天就看到满分作文,她原本还很有干劲,结果几天下来,却再没有能让她惊艳的试卷,重复机械性劳动的疲惫自然涌上心头。

然后,她就···懵了。

“组长,你快来看。”

“这张试卷不对劲!”

“有什么不对劲的?!”

“我,我的意思是,答案都对,但解题思路和解题过程,我都看不懂!”

“跟标准答案完不同啊?!”

“嗯?”

众人皆惊。

还有这事儿?

然后,他们麻了!

再然后,当本年度高考分数公开···

(PS:部分地区会高考前五十的分数会延迟公布或者不公布,但这里是小说,是平行世界,作者认为这个世界可以公开,所以默认公开~)

国皆惊!

“陆川,满分???”

“开什么玩笑!”

“今年的题难的跟什么一样,我们学校平时七百分的学霸,高考才四百八十分,你告诉我有人拿满分?!”

“那你们学霸发挥失常了,我们学校平时六百八的,这次考了六百一。”

“可是排第二的才六百六十分啊,你们之间差了快一百分???”

“而且这可不仅仅是差快一百分的问题,而是别人拿六百六是因为他的能力只能拿六百六,他能拿七百五却是因为总分只有七百五!”

“就数学那破题,我都想问候出题组了,拿满分???这陆川到底什么人啊他!”

“不是,满分啊!!!你们懂什么叫满分吗?从恢复高考以来,到现在,有人能拿满分???”

“我特么服了,出题组是他亲爹?”

“也可能他本身是变态?”

“泄题了吧?!”

“···”

一石激起千层浪。

只是,比学生、家长们更震惊的,却是阅卷‘审查组’的老师、教授们。

“疯了吧?不是,这些数学题,他到底是怎么解出来的?”

“闻所未闻啊!”

“世界在此之前都没有过这几种解题法,这不是天才是什么?!”