回到学校里面以后,小锦鲤那原本无所事事的学前班生活就消失得无影无踪了。
一年级的老师们特意把小锦鲤的位置往前面挪了挪,方便能让她听课的时候听得更仔细一些。
其实最开始的时候,老师们是担心她会听不懂的。
毕竟她归根结底也不过才三岁,会的东西也不过就那么多。
但是在讲了两天课以后,这样的认知就被他们打破了。
什么玩意会的不是那么多?
她会的何止有这么多!
不论她们讲什么教什么,小锦鲤都能对答如流,即便是有时候会说错吧,但思路是没问题的。
其中最为惊讶的莫过于就是江抒怀江老师了。
她所讲授的是语文,语文最少不了的就是识字和背诵。
而小锦鲤恰恰就记忆力是最好的。
原本按理来说鱼的记忆只有短暂的七秒钟,应该记忆力很差才对。
但是她就不一样了。
她的记忆力是真的很好,记得快也记得牢固,几乎是多说几遍她就可以全部记住的。
也正是因此,她每一次讲课教古诗,而这个古诗需要背诵的时候,往往小锦鲤在上课的时候就能背下来了。
这也让这些老师们教的更起劲了,也对小锦鲤的关注更多了起来。
时间一晃,这一周的时间就又走了过去,而这个时候于清舒从那所小学那边托人又弄来了一本小学一年级的试卷,交给了小锦鲤。
抱着这套试卷,小锦鲤被苏辞牵着走在几个哥哥们中间,很是欢欣雀跃地蹦蹦跳跳着。
也就只有苏桡一个人能像小锦鲤这样子没心没肺地蹦蹦跳跳着了。
其他的几个哥哥们,尤其是苏衍,感受到了前所未有过的巨大压力。
眼看着自己的妹妹就要跟自己一届了,他能不紧张吗?
原本回家路上的这段时间是他们难得用来放松的时间,但是自从有了小锦鲤这个“榜样”以后,他们是瞬间就没有了放松的时间。
上面有苏辞这个“大天才”疯狂施加着压力,提高他们的上限,后面有小锦鲤这个“小天才”疯狂地逼近,减弱着他们的下限。
他们这些人夹在中间不上不下地,简直不要太痛苦了。
周末,难得不用上学。
小锦鲤很是舒服地睡了一个懒觉。
一醒过来却意外地发现屋里面一个人都没有了。
只有一个小纸乖乖地蹲在床头,绿豆大的眼睛一眨不眨地盯着她看。
也正是在这个时候,小锦鲤才意识到原来她还有一个“朋友”。
“小纸,你这段时间去哪里了呀,小锦鲤好像很久没有见过你了耶……”
小纸:???
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