但宋业有些行为，实话实话很不对。

宋梓听完宋业的话后，眼神波动了一下，但还是一言不发。

宋业不知道自己的儿子为什么会变成了这个样子，但想着宋梓刚来，他忍住心里的火，“走吧，咱们回家。”

路上的时候，刘燕看向宋梓，“你这孩子怎么回事？”

宋梓动了动嘴唇，但最后什么都没说出来。

到了分配的新房子里，刘燕高兴的转来转去，“这就是咱们的新房子啊！真好！”她现在完全放松下来了，不像一开始那么拘束了。

宋业看着刘燕这么高兴，他也跟着高兴，领着刘燕介绍家里的家具，“这个是柜子，你放衣服的，这是……对了，上厕所的话得到外面。”

刘燕点头应道，“哎，知道了。”

她招呼宋梓，“儿子，快来看看你的房间。”

宋梓眼睛里闪着欣喜，由于过于紧张，他同手同脚的走过去，心里惊喜道他有自己的房间了！

刘燕指着卧室里的桌子，对宋梓说，“儿，你以后就在这里做作业，学习。”

说起学习来，她扭头去问宋业，“儿子在哪上学？”宋梓十一岁了，按照年纪得上初二了。

宋业走过来说，“去机关中学，我再找找人。”

就在这时，宋梓突然出声道，“我不想……不想……上学。”他害怕他不适应这里，害怕他会受到排挤。

因为在矿务局的时候，他经常被同学说他爸不要他了，他爸在省城有新儿子了。

宋梓这么说其实不是因为他不想上学，而是因为他在恐惧这个新的环境，以及他对上学有阴影，他不想被同学说。

可宋业并不知道宋梓的心路历程，只是单纯的以为宋梓不想上学。

这次他的脾气没有忍住。

他这么努力，这么奋斗，为了让自己的孩子上一个好的学校，他求爷爷告奶奶，结果他儿子不领情？！

这让他怎么受得了！

宋业脸色阴沉的看着宋梓，“你这孩子到底这么回事，一路上跟个锯了嘴子的葫芦一样，你妈让你说你才说，你怎么这么不懂事！”

他指着自己说，“我拼命工作，想让你上个好学校，你竟然说不上？宋梓，你怎么越大越不听话啊！”

宋梓被说的垂下了脑袋，眼泪啪嗒啪嗒掉下来。

刘燕让宋业消消气，又对宋梓说，“儿子，你爸让你去机关中学上学是为了你好，别跟你爸置气，听话。”

宋梓抽了抽鼻涕，用手背抹了一把泪。

他不明白，为什么所有事情的结果都是让他懂事，让他听话，为什么呢？

为什么他爸妈从来没有问过他的想法，他的感受。

宋梓这种情况，很明显，是一种缺爱的表现，他对父母，尤其是宋业，再经历过一次又一次的失望之后，便剩下了浓浓的不安感。

这个安全感不是说物质到位了，就能解决的，不是说宋业把宋梓接到省城，把宋梓塞到机关学校里就能解决的。

孩子的安全感，是需要爱的滋养。

是需要父母一次又一次的回应，是需要父母一次又一次积极的反馈，是需要父母一次又一次耐心的聆听，是需要父母一次又一次的表扬，是需要父母一次又一次的鼓励，是需要父母一次又一次的开导。

这些回应、反馈、聆听、表扬、鼓励和开导，宋梓全都没有体会过。

他磕磕绊绊的长大，连向父母开口说自己的问题都不敢。

宋业最讨厌哭了，尤其是这种懦弱的哭，在他的人生信条里，只有流血和流汗，从来没有流泪这个选项。

他拧着眉头对宋梓说，“哭什么哭，你有话就说啊？！”

宋梓鼓起勇气，但因为哭的很狠，所以有点上气不接下气，他说道“我，我怕，我怕我跟不上，我怕他们笑话，笑话我，排挤，排挤我。”

宋业因为步入到人生工作的阶段，早对他上中学时候的事忘了，所以不太能理解宋梓的担心。

他看向宋梓，说道“跟不上？你多下点功夫，多努努力，怎么会跟不上呢？至于笑话你，排挤你，你老老实实的，怎么会有同学笑话你排挤你呢？”

宋梓想说，他已经够老实的了，可在矿务局还是有人奚落他，嘲笑他。

他因为人生经历太少了，所以这些事情对他来说很严重，可在他鼓起勇气向宋业寻求帮助的时候，宋业的回答无济于事。

如果是宋成在的话，他会说让你不要在意别人的看法，他会说如果有人欺负你他会欺负回来，他会说错不在你，错在他人。

这样的说法会让孩子觉得父母是永远站在他/她身边的。

果然，宋梓听完宋业的话后，眼神又暗了一分，他真的很想问一句，问一句——爸，你到底爱过我吗？

。.