第58章 高年级学生的超纲小课堂(三)(2 / 2)

“你看我像是能学会的样子吗?”纳威这下理直气壮了。

“我只是学会持续输出魔力而已,用教授的话来说就是,他泼水都比我的魔力输出稳定!”

里面的小鬼仿佛听到了纳威的话,瞬间开始了新一轮的鼓励行为。

当然,这种话听多了,学生们都有抵抗能力了。

“如果你输出魔力能像你一根筋的脑子一样,那你三秒就能做到了。”小鬼冷笑着说道。

那个小巫师却是回敬了一个温和的笑容。

“真是抱歉啊,我脑子里的一根筋是断开的,还是学一下别的吧,比如你喋喋不休的嘴巴~”

这个技巧确实如纳威所说,是成为强者的必备技巧,不是那么容易做到的。

所以特维尔对学生们的要求并不高,仅仅是在雪球里维持着一个魔法。

更何况,雪球里的铁甲咒也会在一定程度上帮助他们均衡魔力。

“教授,我这是成功了吗?!”珀西惊喜地大喊道。

不过也因为他的激动,雪球里的魔法又消散了。

特维尔瞥了一眼。

“做的不错,如果是在正式的课堂上,我就要给你加分了,不过接下来要保证成功率,尽可能又快又好地完成。”

不仅是珀西,很快就有不少学霸和天赋异禀的学生掌握了这个技巧。

他们还细心地给同学们指导,尤其是面对自己心仪的对象,几乎可以说是无微不至,就差握着手教了。

学生们的进度有快有慢,但最终在晚饭前一个小时都掌握了。

特维尔很满意这个进度,或者说,他有点被学生们指导同学的热情给意外到。

圣诞节快到了,也不知道能多出几对情侣?

“做得很棒,说实话,在我的预想当中,你们有一半能够做到,我就很满意了。”

“既然这样,接下来的步骤就简单多了,给你们的雪球施加悬浮咒,这个就不用我多说了吧?”

学生顿时发出得意的哄笑声。

不过还需要特维尔给他们的雪球封口,毕竟学生们还做不到同时施展两个魔法。

他控制着旁边的雪堆,飞出一块块小雪球,把每一个雪球都补充好以后,就让它们降落到地面,任由学生施展。

“来吧,这应该是你们第一次接触到高级的魔法应用,所以请仔细体会,就算是使用悬浮咒也会给你们不一样的感觉。”

“不过要注意,这个雪球里面包含着一个魔法,所以要小心翼翼地控制好。”

学生们齐齐愣了一下。

不就是漂浮一个雪球吗,怎么就高级了?

说实话,他们还有点失望的,感觉现在做的,和教授说的炫酷应用不太搭。

但是一分钟之后,他们的失落就烟消云散了。

不是单纯地漂浮雪球!

他们把悬浮咒释放出来以后,就察觉到了不对劲。

太轻了,完全就像是没有重量一样,很多人一不小心,就把雪球倏地抬到了天上。

不仅是重量,悬浮咒反馈回来的感觉也不一样。

好像两个魔法黏在了一起,形成了一个新的魔法。

这个魔法还是自己创造的!

他们惊喜地看着特维尔,这种成就感,让他们兴奋得话都说不出来了。

特维尔给他们回了一个微笑。

当初他在老师的指导下,学会火遁护身的时候也是他们这个样子。

说起老师,圣诞节假期快到了,不如,回去一趟?

他的心里已经开始期待和老师的见面了,真想看到老师那张永远骄傲、自信的脸上露出惊讶的表情。

“希望你们都能够在这节课上有所收获,”特维尔笑容满面地对学生们说道,“不过,还记得雪球里面有一个攻击性的魔法吗?”

“所以接下来,我们还有一个小时的时间,一起打雪仗!”

<sript><sript>

<sript><sript>