其实能怎么查？无非也就是将当事人先叫来问一问，动之以情晓之以理，实在不行，就吓唬吓唬，一谈到找家长，就没有学生不害怕的，一害怕，基本上也就说实话了。

而他们之所以先问林建业这事怎么查，也并不是真的要从林建业这里得到什么有用的建议，不过是给林建业面子罢了。

林建业也明白这点，所以闻言便略一沉吟，说：“还是先将人找来问问情况，到底是不是，总要问过当事人才能做决定么，钱主任，贺老师，你们认为呢？”

林建业说的跟钱唯仁和贺芳想的一样，所以二人自然是赞同。

林建业想了想又说：“那，就中午午休的时候把人叫来问吧，地点就定在小周他们办公室了，毕竟这两个学生是小周在带，我们要查问他的学生，有他在场也好一些。”

“林副校长想的很周到，那就这么定了。”钱唯仁和贺芳听了林建业的话，也深以为然。

现在学生可都金贵，他们今天要查问的还有一个金贵人中的金贵人，可不是得注意些么。

有周玉山在，也是个证人，来日不管发生了什么他们也不至于说不清不是？

就这样，林建业几人敲定了问话事宜，周云山全程旁听，知道林建业是有意让他跟着一起，所以自然是什么都没说。

商量好这事，教务处主任跟年级主任就先走了。

林建业这才又问周云山：“云山啊，你怎么就这么确定，你的学生没有犯错呢？”

周云山听到林建业这么问，也跟林建业说了实话，“林叔叔，我不是笃信我的学生不会犯错，而是我相信温宁和许念这两个学生不是胡来的孩子，虽说我教她们时间还不算长，但就我的观察来看，她们都是那种对自己的未来很有规划的孩子，而且，她们学习也一直非常努力，从没有因为外物干扰而影响过学习，您说，这样的孩子会因为别的事情耽误学习吗？”