出身于当年新军的大部分“教员”实际上文化水平也就相当于小学中年级的程度，一些代数与几何知识还要通过重新的学习来备课。到了晚上的时候，大部分教员就成了校里极少数“特聘人员”的学生。

张海来到府学城的时候是以辅导教员备课的“特聘人员“身份来的。

张海也没有受过什么师范学习及这方面的培养，可是自幼以来在这方面的积累的经验却从不缺乏。而且就算很多东西有所遗忘，对于初中二年级以下一些粗枝大叶的基本常识还算是比较熟悉的。对这些东西熟悉而深刻的理解加上多年来培养教导众多弟子带来的经验和锻炼使得张海这个没有受过师范训练的人也完全不逊色一名普通的专业教师了。张海的讲解，让一些教员平日里花了很长时间也搞不动的问题也茅塞顿开。

“全府学城两千教员，我一个人可当不了这么多人的教授。幸好我还算有些准备。准备了一些数例方面的备课材料与讲解。府学城里还是有板刻印刷的地方吧？这两千份材料应该没有什么问题吧？“张海在厕所里独自与王光在一起的时候才说道。

“成都文具业比不了京城江东一带，不过这三年通过种种渠道，还是使这里的印刷完全能够满足几万学生最基本笔墨书籍需求的大概一半了。我想这几千份材料应该没有什么问题。圣主这真是雪中送炭啊。“王光有些感动的说道。

张海沉默了片刻：“明天你和我一起早点儿去三年级一个校区的班上听听课吧。不要告诉我你们这里没有能够秘密听课的地方哦。白天我在不少教师里转的时候发现课堂后面的地板下面是空的，这就是秘密听课的地方吧？”

不过，张海最终还是没有完全采取秘密听课的方式，只是让替身去干这活儿。而自己跟随王光一起去公开听课。因为很多东西，不是单单凭借偷听能够感受到的。

当然更重要的是在这成都府学中，张海看到了一些久违的东西。即不是放任自流培养潜意识中的自私自利，也不是压抑沉默，每个孩子都在保持着本性的情况下接受着新环境的熏陶。

就是那些教员们，身上看不到其他不少地方那些军队里出身的教员身上的戾气和古板，也是看到了更多这时代所少见的不视学生为奴隶及晚辈的现代平等精神与人性。

张海知道，这一切都与王光对自己道路的理解，还有认真努力的管理分不开的。

一夜的时间很快过去，张海与王光一道向随机所选的一个校区行去，在路上又听到了那久违的欢声笑语。