第二百三十一章 站到高中生的名气之巅(打赏加更二)(1 / 2)

<sript><sript>

宁青筠抿嘴笑着,神色轻松地接了同意。

此时少女心里满满都是对秦克的崇拜与敬佩之情,反倒有些期待有人再来挑战秦克了。她是真的很喜欢看到秦克这淡定自若地解开一个个难题的模样。

她抬头看向大电视,却发对方屏幕上显示的是个二十岁出头,长得还算漂亮的女大学生。

女大学生有些妩媚地拨弄着发头,甩了个媚眼过来“我连过来不是想问数学问题的,我想问问秦神你缺不缺女朋友?”

宁青筠面无表情,&bsp&bsp想也没想,直接点了“断开连麦”。

台下的樱园高中学生们忍不住都窃笑起来,连老师们都摇头偷笑。

尤其是樱园高中的学生们,第一次看到有高岭之花之称的宁青筠露出这样护食小猫般的神色,特别可爱,让他们既觉新鲜又觉得有趣。

宁青筠听到笑声才反应过来,自己刚才的举动太刻意啦!

少女的小脸顿时有些发烫,&bsp&bsp一时不知所措。

幸好秦克笑嘻嘻解围道“这位师姐,不好意思,我不回答这类私人问题哈,这个规则和宁同学说过了,但刚才开播时可能忘记说了,现在补充上去。来啊,咱们连麦讨论学术问题啊。不难的也行,咱们就交流交流嘛。”

终于有新的连麦过来了,宁青筠从才困窘中缓过来,点击了同意。

还好秦克圆了回来,不然评论区就不会是这么短短几条“咦?宁同学的动作好快呀”“就是,有点内幕哟。”

出乎所有人的意料,这回连过来的却是一个外国男子,年约二十岁左右。

他以英语问道“ay&bsp&bspi&bsp&bspask&bsp&bspa&bsp&bspquestio&bsp&bspaboat&bsp&bspaxial&bsp&bspabelia&bsp&bspextesio?(请问我能问一下有关阿贝尔扩张的问题吗?)”

阿贝尔扩张是代数数论中类域论知识点,在高代里也是极为深奥的部分。

秦克有些意外,问道“exe&bsp&bsp,&bsp&bsp&bsp&bspa&bsp&bspyou&bsp&bsptrodue&bsp&bspyourself&bsp&bspfirst?”

(为避免说我水字数,接下来自动翻译为中文)

外国男子“哎呀,&bsp&bsp不好意思,我叫彼特,&bsp&bsp是来自米国普林斯顿大学的大三学生,目前正在北燕大学进行为期一个月的交流学习。我的夏国语并不算好,只是勉强会听会看,不太会说。今晚无意中听说了你要进行学术交流的事,从刚才你写的euler生成传递函数的表达式,看出你的水平相当不错,特来与你交流一下阿贝尔扩张,特别是‘罗内克青春之梦’的问题……”

秦克有些意外,不只是因为这学生的身份,更因为他居然想要探讨“克罗内克青春之梦”(每个虚二次域k的极大阿贝尔扩域是将k添加某种椭圆函数在全部有理点处的取值而得到的域,由岁的得国数学家克罗内克提出的猜想)。

这可是极为生僻的知识点,国内基本上没专门针对这个问题的著作,顶多在某些教材简短地提过几段。秦克也是因为得到了系统提供的全世界所有高代教材(包括正式出版与数学家们未正式出版的学习笔记),才对之有比较深的了解。

秦克闲来无事,便道“可以,你提出你的问题吧。”

两人以流利的英语说了差不多五分钟。

旁边的宁青筠瞪大了漂亮的眸子,她的英语水平虽然相当不错,但两人交流涉及到太多的数学专业名词,&bsp&bsp翻译成中文她都听不懂,更别说是英语版了。

评论区也是一堆“卧槽”。

“秦神的英语也这么牛逼吗?谁能告诉我他们俩在说什么?”

“这回是真正的不明觉厉了。”

id“清木-陈立成”“那外国人是普林斯顿大学的大三学生,两人在交流‘克罗内克青春之梦’的细节问题,包括椭圆曲线的代数观点和解析观点问题。”

“您……您是清木大学的陈立成?天哪!大……大神啊!您居然有空出现在这个直播间!”

“真是陈立成吗?这位大神不是听说去了it攻读博士学位吗?”