还真有这样的，有的孩子死活不让家长吃，说这是自己的。

还有的家长和孩子抢着吃，谁都不服谁。

江秋晚：是我见识短浅了。

江奶奶敲敲江秋晚的头，“赶紧吃，吃完睡觉，下午还要上课。”

“嗯嗯。”江秋晚开始专心吃饭。

吃完饭休息，家长和孩子一张床，工作人员不再干预，休息环境还是和昨天一样，很多孩子在一个教室休息，就是多了家长。

吃完饭江奶奶就领着秋秋找了张床就去睡了。

下午上数学课，老师讲了1-10的数字读音和写法，最后还加大难度讲了一下10-15。

江秋晚表示，没压力，就是书写不好看而已，数学老师对江秋晚也很满意。

下课后学生和家长在教室等着，老师和领导再次反馈。

大概二十多分钟之后，有工作人员进入教室，“接下来我点到号码的学生和家长去旁边的教室。”

工作人员也没说去另一个教室是通过了还是淘汰了，江奶奶即希望被点到名又希望别被点到名。

点到第六个的时候，江秋晚的号码出现了，江奶奶领着秋秋去另一个教室。

到了教室发现，讲台上坐了一排的工作人员和老师，江奶奶才松了一口气，和昨天差不多的情景，看样子是通过了。

‘叮，通过龙洲国际学校京都校区招生三试，任务完成，奖励：学习点：800点，r。